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'ÉDUCATION'
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Interroger des sources externes Faire une suggestionLa demande d'éducation en Afrique état des connaissances et perspectives de recherche / Marc PILON
Titre : La demande d'éducation en Afrique état des connaissances et perspectives de recherche : réseau sur la famille et la scolarisation en Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc PILON, Auteur ; Yacouba YARO, Auteur Editeur : Dakar : UEPA Année de publication : 2001 Importance : 221 p Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : DEMOGRAPHIE Tags : ÉDUCATION DEMANDE APPROCHE SOCIOLOGIQUE APPROCHE ÉCONOMIQUE AFRIQUE Index. décimale : F-Démographie La demande d'éducation en Afrique état des connaissances et perspectives de recherche : réseau sur la famille et la scolarisation en Afrique [texte imprimé] / Marc PILON, Auteur ; Yacouba YARO, Auteur . - Dakar : UEPA, 2001 . - 221 p ; 24 cm.
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Catégories : DEMOGRAPHIE Tags : ÉDUCATION DEMANDE APPROCHE SOCIOLOGIQUE APPROCHE ÉCONOMIQUE AFRIQUE Index. décimale : F-Démographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14239 F 64 PIL 100 Livre ENSEA DEMOGRAPHIE Disponible 14240 F 64 PIL 101 Livre ENSEA DEMOGRAPHIE Disponible 14241 F 64 PIL 102 Livre ENSEA DEMOGRAPHIE Disponible 14242 F 64 PIL 103 Livre ENSEA DEMOGRAPHIE Disponible 14454 F 64 PIL 104 Livre ENSEA DEMOGRAPHIE Disponible Inégalité dans l'éducation dans les pays de l'UEMOA
Titre : Inégalité dans l'éducation dans les pays de l'UEMOA Type de document : texte imprimé Editeur : ENSEA Année de publication : 2004 Collection : Rapport de stage Importance : 46 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Société:Enseignement et Formation:Examens et Concours:Rapport de stage Tags : Éducation Système éducatif Analphabétisme Scolarisation Admission Redoublement Inégalité Offre d'éducation Pays de l'UEMOA. Index. décimale : rapport Inégalité dans l'éducation dans les pays de l'UEMOA [texte imprimé] . - ENSEA, 2004 . - 46 p. ; 30 cm. - (Rapport de stage) .
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19008 E 1 BOM 100 Livre ENSEA RAPPORT DE STAGE Disponible Journées de la recherche en éducation en Côte d'Ivoire; édition 2006 et 2009 / Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE)
Titre : Journées de la recherche en éducation en Côte d'Ivoire; édition 2006 et 2009 Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE), Auteur Editeur : Abidjan : EDUCI Année de publication : 2010 Importance : 305 p. Format : 24 cm Note générale : -ONG éducatives en Côte d'ivoire
-Les efforts d'adaptation du système éducatif ivoirien à la situation de guerre
-l'alphabétisation en langues nationales et le développement durableLangues : Français (fre) Tags : ÉDUCATION ALPHABÉTISATION SCOLARISATION UNIVERSITÉ ÉCOLE BINGERVILLE COTE D'IVOIRE BURKINA FASO CAMEROUN Index. décimale : H-Genre et développement Journées de la recherche en éducation en Côte d'Ivoire; édition 2006 et 2009 [texte imprimé] / Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE), Auteur . - Abidjan : EDUCI, 2010 . - 305 p. ; 24 cm.
-ONG éducatives en Côte d'ivoire
-Les efforts d'adaptation du système éducatif ivoirien à la situation de guerre
-l'alphabétisation en langues nationales et le développement durable
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Tags : ÉDUCATION ALPHABÉTISATION SCOLARISATION UNIVERSITÉ ÉCOLE BINGERVILLE COTE D'IVOIRE BURKINA FASO CAMEROUN Index. décimale : H-Genre et développement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7524 H 1 ROC 100 Livre ENSEA GENRE ET DEVELOPPEMENT Disponible Plan national de développement du secteur éducation formation (PNDEF) 1998-2010
Titre : Plan national de développement du secteur éducation formation (PNDEF) 1998-2010 : table ronde des bailleurs de fonds Type de document : texte imprimé Editeur : Abidjan Année de publication : 1997 Collection : 4 volumes Langues : Français (fre) Tags : ÉDUCATION FORMATION PROGRAMME NATIONAL PLAN DE DÉVELOPPEMENT DÉCLARATION DE POLITIQUE DIAGNOSTIC AIDE EXTÉRIEURE PROJETS COUTS FINANCEMENT COTE D'IVOIRE Index. décimale : G-Economie Plan national de développement du secteur éducation formation (PNDEF) 1998-2010 : table ronde des bailleurs de fonds [texte imprimé] . - Abidjan, 1997. - (4 volumes) .
Langues : Français (fre)
Tags : ÉDUCATION FORMATION PROGRAMME NATIONAL PLAN DE DÉVELOPPEMENT DÉCLARATION DE POLITIQUE DIAGNOSTIC AIDE EXTÉRIEURE PROJETS COUTS FINANCEMENT COTE D'IVOIRE Index. décimale : G-Economie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13187 E 1 MIN 300 Livre ENSEA STATISTIQUE APPLIQUEES A CARACTERES SOCIAL Disponible 19070 E 1 MIN 301 Livre ENSEA STATISTIQUE APPLIQUEES A CARACTERES SOCIAL Disponible
Titre : Violence et éducaation : De la méconnaissance à l'action éclairée Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise MARTINEZ, Auteur ; José SEKNADJE-ASKENAZI, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2002 Collection : crise et anthropologie de la relation Importance : 414p Présentation : couv.ill Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0699-1 Langues : Français (fre) Tags : ÉDUCATION ÉCOLE VIOLENCE PLURIELLE VIOLENCE INDIFFÉRENCIÉ DÉFI ÉDUCATIF Index. décimale : H-Genre et développement Résumé : La violence dans ses différentes manifestations personnelles, sociales mais aussi institutionnelles (illétrisme, exclusion, ségrégation et filières plus ou moins avouées) mine l'école. L'éducation, dans ses véritables finalités, est pourtant l'autre de la violence. Le souci éducatif impose donc de comprendre et d'agir, en trouvant des alternatives à l'indignation impuissante. Violence et éducaation : De la méconnaissance à l'action éclairée [texte imprimé] / Marie-Louise MARTINEZ, Auteur ; José SEKNADJE-ASKENAZI, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2002 . - 414p : couv.ill ; 22 cm. - (crise et anthropologie de la relation) .
ISBN : 978-2-7475-0699-1
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Tags : ÉDUCATION ÉCOLE VIOLENCE PLURIELLE VIOLENCE INDIFFÉRENCIÉ DÉFI ÉDUCATIF Index. décimale : H-Genre et développement Résumé : La violence dans ses différentes manifestations personnelles, sociales mais aussi institutionnelles (illétrisme, exclusion, ségrégation et filières plus ou moins avouées) mine l'école. L'éducation, dans ses véritables finalités, est pourtant l'autre de la violence. Le souci éducatif impose donc de comprendre et d'agir, en trouvant des alternatives à l'indignation impuissante. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7488 H 1 MAR 100 Livre ENSEA GENRE ET DEVELOPPEMENT Disponible Analyse de l'efficacité interne de l'éducation dans les établissements publics d'enseignement secondaire général de la région d'Abidjan 1 / Hajatiana RANDRIAMALALA
PermalinkCoût et durabilité de l'approche qualité dans les établissements scolaires
PermalinkPermalinkPermalinkComparaison des modèles de mesure des acquisitions scolaires
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