BIBLIOTHÈQUE DE L'ENSEA

Violence et éducaation / Marie-Louise MARTINEZ

Public ISBD Titre : Violence et éducaation : De la méconnaissance à l'action éclairée Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise MARTINEZ, Auteur ; José SEKNADJE-ASKENAZI, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2002 Collection : crise et anthropologie de la relation Importance : 414p Présentation : couv.ill Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0699-1 Langues : Français (fre) Tags : ÉDUCATION  ÉCOLE  VIOLENCE PLURIELLE  VIOLENCE INDIFFÉRENCIÉ  DÉFI ÉDUCATIF Index. décimale : H-Genre et développement Résumé : La violence dans ses différentes manifestations personnelles, sociales mais aussi institutionnelles (illétrisme, exclusion, ségrégation et filières plus ou moins avouées) mine l'école. L'éducation, dans ses véritables finalités, est pourtant l'autre de la violence. Le souci éducatif impose donc de comprendre et d'agir, en trouvant des alternatives à l'indignation impuissante. Violence et éducaation : De la méconnaissance à l'action éclairée [texte imprimé] / Marie-Louise MARTINEZ, Auteur ; José SEKNADJE-ASKENAZI, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2002 . - 414p : couv.ill ; 22 cm. - (crise et anthropologie de la relation) . ISBN : 978-2-7475-0699-1 Langues : Français (fre) Tags : ÉDUCATION  ÉCOLE  VIOLENCE PLURIELLE  VIOLENCE INDIFFÉRENCIÉ  DÉFI ÉDUCATIF Index. décimale : H-Genre et développement Résumé : La violence dans ses différentes manifestations personnelles, sociales mais aussi institutionnelles (illétrisme, exclusion, ségrégation et filières plus ou moins avouées) mine l'école. L'éducation, dans ses véritables finalités, est pourtant l'autre de la violence. Le souci éducatif impose donc de comprendre et d'agir, en trouvant des alternatives à l'indignation impuissante.

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